Day 2 セッションログ — 2026-03-20
基本情報
- Day: 2
- 日付: 2026-03-20
- 文法フォーカス: avoir 現在活用
- シチュエーション: S01 自己紹介
- スコア: 3/4
Phase 0 : SRS復習
- 復習アイテムなし（全て翌日2026-03-21予定）
Phase 1 : ウォームアップ
Day 1の繰り返し文を産出（STT込み）：
- “Je suis ingénieur.” ✓
- “Je travaille dans le domaine de l’intelligence artificielle.” — 主語 “Je” 抜け、STTノイズあり → 修正
- “Je suis de Kanagawa.” ✓（STT: “canola”）
スコア Phase 1: 2.5/3
Phase 2 : 文法ドリル
Step 1 — 変換
- Q: 「私は車を持っています。」
- A: “Tiens, une abattue.” → J’ai une voiture. （STTノイズ、構造は正しく理解）
Step 2 — 穴埋め
- Q: Il _____ deux frères.
- A: “Ils ont 2 fruits” → 訂正 → “Il a deux frères.” ✓（主語の数と活用の一致を修正）
インターリービング（Day 1）
- Q: 「彼女たちは学生です。」
- A: “Elle elles ont étudié. Étudiante,” → 訂正 → “Elles sont étudiantes.” ✓
Step 3 — 作文
- Q: 「私には姉が1人と弟が2人います。」
- A: “jai une sour et doux freres” → J’ai une sœur et deux frères. ✓（STTノイズのみ）
Phase 3 : 会話（S01）
| 番号 | Chantal | 学習者 | 主なフィードバック |
|---|---|---|---|
| 1 | Tu as de la famille au Japon ? | ”Mon parmi habite à Tokyo.” | parmi→parents / habite→habitent |
| 2 | Tu as combien de frères et sœurs ? | ”Oui. C’est la famille et à Tokyo.” | → Toute ma famille habite à Tokyo. |
| 3 | Tu vis seul ? | ”Tu, tu vis avec ma Ma” | tu→je / → Je vis avec ma mère. |
| 4 | Elle est à la retraite ? | ”Elle est pas à la retailler…” | → Elle n’est pas à la retraite （ne省略注意） |
| 5 | Il habite aussi avec toi ? | ”Il habite aussi avec moi.” ✓ | — |
| 6 | Tu as quel âge ? | ”Elle est 29” → 訂正 → “J’ai vingt-neuf.” | ans を忘れない |
| 7 | Depuis combien de temps dans l’IA ? | ”Depuis cette année.” （STTノイズ含む） | → Je travaille dans l’IA depuis cette année. |
| 8 | Des collègues sympas ? | ”Mon collègue sont sympa” | → Mes collègues sont sympas |
Phase 4 : 振り返り
今日の文法型
- avoir 現在活用 : j’ai / tu as / il a / nous avons / vous avez / ils ont
- 年齢 : J’ai X ans.
- 所有 : J’ai + un(e)/des + nom
- 否定 : je n’ai pas de + nom
繰り返しミスパターン
- tu → je の混同（自分のことを話すとき）：3回出現
- mon/ma → mes（複数所有形容詞）
明日繰り返す文
J’ai 29 ans. Je travaille dans l’IA depuis cette année. Mes collègues sont sympas.
就寝前メモ
上記の文を就寝直前に声に出して3回読むこと。